aaaaaaaaCurriculum vitae

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Informazioni personali

Nome

Codolini Gabriella

Indirizzo

28 via Pratavecchia Dronero (Cuneo) Italia

Telefono

349 5368052

Fax

E-mail

gabrigabri14@katamail.com

Nazionalità

italiana

 

Data di nascita

17/04/1962

 

Esperienza lavorativa

Date (da – a)

Anni 1987 – 1990 supplenze temporanee fuori ruolo in diverse Scuole medie inferiori della provincia di Cuneo

Nome e indirizzo del datore di lavoro

Anni 1991 – 1995 insegnamento in ruolo presso il Liceo Scientifico Statale “G. Ancina” di Fossano (CN)

Tipo di azienda o settore

Anni 1996 – 1997 insegnamento in ruolo presso l’Istituto Magistrale Statale “E. de Amicis “ di Cuneo

Anni 1997 – 2016 insegnamentoi in ruolo presso il Liceo Scientifico e poi Scientifico e Classico “Peano – Pellico” di Cuneo

Tipo di impiego

Insegnante di materie letterarie e latino

Principali mansioni e responsabilità

Durante il servizio presso ill Liceo “G. Ancina” di Fossano ha ricoperto per tre anni l’incarico di referente per l’Educazione alla salute;

Durante il servizio presso il Liceo “G. Peano” ha ricoperto i seguenti incarichi:

– per tre anni è stata responsabile del Piano dell’Offerta Formativa;

– è stata responsabile del progetto denominato “L’uomo e le stelle” per la costruzione di un ipertesto di carattere interdisciplinare sul rapporto tra uomo e cielo consultabile al seguente indirizzo http://liceocuneo.it/~ipertesti/l’uomo-e-le-stelle/ Tale progetto ha vinto il bando di concorso dell’Istituto San Paolo di Torino ricevendo un finanziamento complessivo di 70.000.000 di lire per l’allestimento del laboratorio di informatica attualmente intitolata al preside Pietro Perlo;

– ha lavorato alla costruzione degli ipertesti “Il paesaggio dell’anima”, “Rifugi antiaerei nel cuneese”, “Sentieri nella foresta” visitabili a partire dalla Home page del Liceo Scientifico e Classico “G. Peano” http://liceocuneo.it/

– ha collaborato attivamente alla costruzione del sito del Liceo Scientifico “G. Peano” di Cuneo

ha tenuto corsi di aggiornamento per docenti su Dante Alighieri, Galileo Galilei, il rapporto fra intellettuali italiani e tecnologia, il tema del complotto e del labirinto nel giallo italiano del secondo Novecento dei quali resta documentazione ai seguenti indirizzi:

http://liceocuneo.it/category/mostre-e-convegni/
https://codolini.wordpress.com/letteratura-italiana/dante/dante-lallegoria-e-la-liberta-2/

Il giallo, il complotto e il labirinto nella letteratura italiana del secondo Novecento

https://codolini.wordpress.com/cinema/presentazioni-ppt-e-unita-didattiche-tematiche/intellettuali-crisi-e-civilta-tecnologica/

Ha svolto lezioni multimediali nell’ambito degli scambi con scuole francesi organizzati dal Liceo Peano Pellico sui seguenti argomenti:

La figura di Ulisse in Dante e in Primo Levi
Umbero Eco e “Il nome della rosa” Contro ogni forma di intolleranza

Attualmente gestisce un sito di materiale didattico di cui si può prendere visione al seguente indirizzo: https://codolini.wordpress.com/

Istruzione e formazione

Date (da – a)

Da quando è entrata in ruolo si è sempre interessata all’uso della multimedialità a scuola (cinema, uso del computer, costruzione di ipertesti e costruzione di siti web)

Anni 1998 – 1999 Corso Monfortic per docenti di Lettere

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Anni 1982 – 1987 Corso di laurea in Lettere Moderne presso la facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Torino (voto 110)

Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Italiano, Latino, Storia e Geografia

Qualifica conseguita

Dottorato in Storia Moderna

Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

Capacità e competenze personali

Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

Madrelingua

Italiano

 

Altre lingua

 

[ Indicare la lingua ]

Capacità di lettura

Inglese livello buono

Capacità di scrittura

Inglese livello buono

Capacità di espressione orale

Inglese livello buono

Capacità e competenze relazionali

Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

Non ho mai incontrato difficolta’ a relazionarmi con l’utenza degli istitui in cui ho lavorato.
Ho seguito corsi di aggiornamento e letto testi di psciologia, didattica , comunicazione assertiva , problematiche relative all’assunzione di sostanze psicoattive , anoressia e bulimia, prevenzione delle malattie tramite l’alimentazione

Capacità e competenze organizzative

Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

Ho organizzano da sola o in collaborazione con altri mostre , convegni e attivita’ legate all’educazione alla salute e al potenziamento dell’uso della multimedialita’.

Ho compilato e sono stata responsabile anche della gestione finanziaria del progetto “l’uomo e le stelle”
sono stata responsabile della compilazione del piano dell’offerta formativa del liceo scientifico “g. peano” di cuneo

Capacità e competenze tecniche

Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

So reperire e utilizzzare materiale video e multimediale per l’insegnamento delle mie materie.
Creo materiale di uso gratuito per gli studenti
ho acquisito queste co0mpetenze nel corso della mia carriera scolastica tramite letture, corsi di aggiornamento e attivita’ pratica.

Capacità e competenze artistiche

Musica, scrittura, disegno ecc.

[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]

Altre capacità e competenze

Competenze non precedentemente indicate.

Sono stata per cinque anni consigliere delegato alla cultura del comune di dronero negli anni 1995 – 2000 organizzando in tale ambito mostre,, convegni, concerti e progetti per le scuole.

Patente o patenti

Ulteriori informazioni

[ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ]

 

 

Allegati

[ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]